? ?4月28日,樂(lè)至縣公安局黨委召開(kāi)隊(duì)伍教育整頓專題民主生活會(huì)。省政法隊(duì)伍教育整頓第十八指導(dǎo)組成員祝仿瑜、溫賢波,縣委書(shū)記文勇到會(huì)指導(dǎo)并講話。市公安局特巡警支隊(duì)、縣教育整頓督導(dǎo)組、縣紀(jì)委監(jiān)委、縣委組織部、縣委政法委有關(guān)同志到會(huì)指導(dǎo)。會(huì)議由副縣長(zhǎng)、公安局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)劉新平主持。
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會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
? ?會(huì)議通報(bào)了縣公安局專題民主生活會(huì)征求意見(jiàn)情況,劉新平代表局領(lǐng)導(dǎo)班子作檢視剖析、查找問(wèn)題、剖析原因,明確下步努力方向和整改措施。隨后,劉新平帶頭作對(duì)照檢查發(fā)言,其他班子成員逐一作對(duì)照檢查發(fā)言。班子成員根據(jù)自查環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題,開(kāi)誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相見(jiàn)地開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng),達(dá)到了紅臉出汗的效果。
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文勇講話
? ?文勇對(duì)民主生活會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他說(shuō),縣公安局黨委班子及班子成員嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),在對(duì)照檢查中分析原因有深度,提出的整改措施具有針對(duì)性,會(huì)議開(kāi)出了好效果。
? ?文勇要求,政治站位再提高,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)政法隊(duì)伍教育整頓的重要指示精神為指引,進(jìn)一步夯實(shí)政治責(zé)任,提升思想認(rèn)識(shí),全力推動(dòng)教育整頓深入開(kāi)展。組織領(lǐng)導(dǎo)要再加強(qiáng),堅(jiān)決壓緊壓實(shí)責(zé)任,抓深抓細(xì)責(zé)任落實(shí),層層壓緊責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力,全面形成上下一心、步調(diào)一致的良好工作氛圍。學(xué)習(xí)教育要再深化,堅(jiān)決繃緊思想之弦,以黨史學(xué)習(xí)教育為牽引,切實(shí)做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。宣傳發(fā)動(dòng)要再深入,堅(jiān)決打消思想顧慮,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“自查從寬,被查從嚴(yán)”政策宣傳解讀,讓有問(wèn)題的干警實(shí)實(shí)在在地打消思想顧慮,敞開(kāi)心扉向組織說(shuō)明問(wèn)題。自查自糾要再?gòu)?qiáng)化,堅(jiān)決推動(dòng)自我革新,突出關(guān)鍵少數(shù),尤其是“一把手”要扛起教育整頓的直接責(zé)任,堅(jiān)持以身作則、以上率下,以關(guān)鍵少數(shù)帶動(dòng)絕大多數(shù),確保不漏一人、不漏一事。組織查處要再嚴(yán)格,堅(jiān)決清除害群之馬,進(jìn)一步拓寬違紀(jì)違法線索來(lái)源,健全線索受理、登記、移送、督辦反饋等相關(guān)機(jī)制,加強(qiáng)部門協(xié)同配合。為民服務(wù)要再抓實(shí),堅(jiān)決辦好民生實(shí)事,主動(dòng)抓好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),用心解決基層的困難事、群眾的煩心事,切實(shí)增強(qiáng)群眾的獲得感幸福感安全感。問(wèn)題整改要再加壓,堅(jiān)決提升整改質(zhì)效,認(rèn)真對(duì)照民主生活會(huì)查擺出來(lái)的問(wèn)題和省市督導(dǎo)反饋的問(wèn)題,分門別類建立問(wèn)題整改臺(tái)賬,逐條研究整改措施,全面整改、限時(shí)整改、徹底整改。
省指導(dǎo)組成員祝仿瑜講話
? ?省指導(dǎo)組要求,要進(jìn)一步筑牢政治忠誠(chéng),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。要進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,真正做到奔著問(wèn)題去、盯住問(wèn)題改,著力解決好公安隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題。要進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)效,以群眾“急難愁盼”為著力點(diǎn),增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),善于用制度形式,把教育整頓形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法固定下來(lái)。
(樂(lè)至融媒記者 ?文/謝義 ?圖/孫小紅)